Od początku roku szkolnego 5-latki uczestniczyły w zajęciach mających na celu naukę dobrych manier, znajomości obowiązujących zwyczajów, form towarzyskich i reguł grzeczności obowiązujących w grupie rówieśniczej oraz w stosunku do wychowawców i członków rodziny. W tę akcję włączyli się także rodzice oraz proszeni goście, którzy czytali dzieciom literaturę dotyczącą tego tematu. Na koniec półrocza zwieńczeniem tych działań był międzygrupowy konkurs „Savoir-vivre”, podczas którego dzieci zaprezentowały zdobytą wiedzę i umiejętności.

K. Kaźmierowska