|
L.p. |
Zadania |
Formy realizacji |
Termin |
|
1. |
Systematyczne diagnozowanie zapotrzebowania uczniów
na informacje edukacyjne
i zawodowe oraz pomoc
w planowaniu kształcenia
i kariery zawodowej.
|
Przeprowadzenie sondażu dotyczącego zapotrzebowania na informację i zakres pomocy w planowaniu dalszego kształcenia i kariery zawodowej – opracowanie ankiety, przeprowadzenie, analiza wyników |
Wrzesień 2016 |
|
Badania testowe dla uczniów z trudnościami decyzyjnymi w wyborze zawodu |
Cały rok |
|
Indywidualne porady edukacyjne i zawodowe zawodowe o umówionych godzinach |
Cały rok
wg zapo -trzebowania |
|
Pomoc w korzystaniu z informacji o szkołach i „świecie zawodów” |
Cały rok |
|
Dołączenie do Ogólnopolskiego Tygodnia kariery Zawodowej |
Październik 2016 |
|
2. |
Gromadzenie, aktualizacja
i udostępnianie informacji edukacyjnych
i zawodowych.
właściwych dla danego poziomu kształcenia |
Aktualizowanie informacji zawodowej
na terenie szkoły (gazetki, …) |
Cały rok |
|
Kontynuowanie współpracy z nauczycielem bibliotekarzem w bibliotece szkolnej, uaktualnianie Kącika Informacji Zawodowej: gromadzenie materiałów: prasa, broszury, informatory. |
Cały rok |
|
Informowanie nauczycieli, uczniów i rodziców o nowościach edukacyjno - zawodowych |
Cały rok |
|
3. |
Prowadzenie zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu oraz planowaniem kształcenia edukacyjno - zawodowego |
Zajęcia grupowe w klasach I „Jaki jestem – uczeń poznaje siebie” oraz zapoznanie z systemem szkolnictwa w Polsce. |
Cały rok |
|
Zajęcia grupowe w klasach II „Świat zawodów”: |
Cały rok |
|
Zajęcia grupowe w klasach III „Kim będę?”: |
Cały rok |
|
Zajęcia dla zainteresowanych uczniów klas I – III przygotowujących do świadomego planowania kariery edukacyjno – zawodowej |
Cały rok
wg potrzeb |
|
Indywidualne zajęcia i konsultacje w ramach pomocy psychologiczno – pedagogicznej |
Cały rok
wg potrzeb |
|
4. |
Współpraca z radą pedago- giczną w zakresie tworzenia i zapewnienia ciągłości wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego. |
Tworzenie i zapewnienie ciągłości działań wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego - ustalenie wspólnych działań z dyrekcją szkoły i Radą Pedagogiczną na rok szkolny 2015/2016 |
Wrzesień 2016 |
|
Monitorowanie realizacji WSDZ przez nauczycieli i specjalistów |
Cały rok |
|
Spotkania informacyjno – organizacyjne dla nauczycieli |
Wg zgłasza- nych potrzeb |
|
Zbieranie informacji na temat uczniów
od wychowawców i pedagoga szkolnego |
Cały rok |
|
Pomoc nauczycielom w realizacji działań zawartych w WSDZ poprzez organizowanie prelekcji, szkoleń czy konsultacji dla rodziców:
- Włączenie rodziców jako przedstawicieli różnych zawodów do działań z zakresu poradnictwa zawodowego.
- Uświadomienie rodzicom ich wpływu na decyzje edukacyjno – zawodowe dzieci – rodzic jako pierwszy doradca zawodowy swego dziecka.
- Przedstawienie aktualnej oferty edukacyjnej szkolnictwa ponadgimnazjalnego.
- Zapoznanie z danymi dotyczącymi sytuacji
na rynku pracy.
- Zapoznanie rodziców z systemem szkolnictwa
w Polsce |
Cały rok
wg potrzeb |
|
5. |
Koordynowanie działalności informacyjno – doradczej przez szkołę.
|
Określenie priorytetów dotyczących informacji edukacyjno – zawodowych w ramach programu wychowawczego szkoły |
Wrzesień 2016 |
|
Prezentacja założeń pracy informacyjno – doradczej szkoły na rzecz uczniów i rodziców |
I okres 2016/2017 |
|
Spotkania informacyjno – organizacyjne
z nauczycielami i pedagogiem |
Cały rok |
|
6. |
Wspieranie nauczycieli, wychowawców i innych specjalistów
w udzielaniu pomocy psychologiczno – pedagogicznej |
Konsultacje z wychowawcami klas I – III
i pedagogiem szkolnym oraz diagnoza uczniów wymagających pomocy psychologiczno – pedagogicznej. |
Cały rok |
|
Porady i konsultacje dla nauczycieli |
Cały rok
wg potrzeb |
|
Informowanie nauczycieli i specjalistów o nowościach edukacyjnych, zmianach w systemie szkolnictwa. |
Cały rok wg potrzeb |
|
Indywidualne konsultacje z uczniami prowadzące do świadomego wyboru dalszej drogi edukacyjno - zawodowej |
Cały rok wg potrzeb |
|
Ocena efektywności udzielanej pomocy oraz zapoznanie z nią wychowawcy, pedagoga |
Cały rok |
|
7. |
Współpraca z instytucjami wspierającymi wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego |
Utrzymanie współpracy z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną. |
Cały rok |
|
Współpraca z Biurem Obsługi Szkolnictwa w Kleczewie – analiza wyborów szkół przez uczniów - losy absolwentów |
Listopad 2016 – luty 2017 |
|
Utrzymanie współpracy z OHP w Koninie |
Wg potrzeb |
|
Współpraca z pracodawcami i rzemieślnikami |
Wg potrzeb |
|
Współpraca ze szkołami ponadgimnazjalnymi |
Wg potrzeb |
|
8. |
Tworzenie warsztatu pracy doradcy zawodowego |
Doposażenie gabinetu szkolnego doradcy zawodowego w niezbędne materiały i pomoce
z zakresu poradnictwa i doradztwa zawodowego
|
Cały rok |
|
Wzbogacanie bazy dydaktycznej doradcy zawodowego |
Cały rok |
