Podsumowanie Ogólnopolskiej Akcji Ministra Edukacji Narodowej 

,, Ćwiczyć  każdy może”  organizowanej Rok Szkoły w Ruchu.

W ramach akcji ,,Ćwiczyć każdy może’ zostały zrealizowane zadania z następujących obszarów:

RUCH W SZKOLE

OBSZAR I

Ø  Wychowanie fizyczne -  zajęcia edukacyjne organizowane w ramach podstawy programowej. Zostały przeprowadzone dwa zajęcia , które wskazują, że prowadzone zajęcia z zakresu aktywności fizycznej są ciekawe i atrakcyjne. Dowodem takiego  stanu rzeczy w naszej szkole jest frekwencja na zajęciach wychowania fizycznego.  W szkole sporadycznie pojawiają się zwolnienia z zajęć wychowania fizycznego, zarówno te pisane przez rodziców jak i zwolnienia lekarskie.

W ramach tego zadania zostały przeprowadzone dwa zajęcia

ü  Pierwsze zajęcia zostały przeprowadzone w klasie VI.

Temat zajęć dotyczył doskonalenia strzałów do bramki  po przewrocie.

W zajęciach uczestniczyło 15 uczniów.

Podstawowymi celami zajęć było:

- prawidłowe prowadzenie piłeczki, podanie i przyjęcie piłki,

- wykonanie strzału na bramkę,

- podnoszenie poziomu szybkości i zwinności,

- poznanie pojęcia chwytu kija,

- prawidłowego prowadzenia piłeczki,

- bezpieczne posługiwanie się kijem, współdziałanie w zespole.

ü  Drugie zajęcia zostały przeprowadzone w przedszkolu dla  grupy: 3-4 latków,

5-6 latków

Temat zajęć to: Zabawy kształtujące zmiany szybkości biegu na odcinku oraz biegi po prostej i slalomem.

Celem tych zajęć było:

-   nauka zmiany szybkości biegu na odcinku;

-  biegi po prostej i slalomem;

- kształtowanie wytrzymałości;

- wdrażanie do bezpiecznego wykonywania ćwiczeń.

OBSZAR II

Ø  W ramach alternatywnych form wychowania fizycznego zostały przeprowadzone następujące zajęcia:

ü  Pierwsze zajęcia zostały przeprowadzone w klasie VI..

       Temat lekcji: Uczymy się bawić oraz wykonywać ćwiczenia z różnymi przyborami.

Celem tych zajęć było: 

- rozwijanie szybkości  poprzez zmianę pozycji, ułożenie ciała oraz rozwijanie skoczności,   orientacji poprzez rozpoznanie zmian w usytuowaniu przedmiotów i osób oraz koordynację ruchową,

 - wzmacnianie  mięśni grzbietu, ramion i nóg.

- zabawa nietypowymi przyrządami gimnastycznymi – krzesło,

       - zrozumienie wpływu ćwiczeń na prawidłową postawę ciała i estetyczne poruszanie się,

- poznanie  zasad kulturalnego uczestnictwa w różnych formach aktywności ruchowej. 

ü Drugie  alternatywnych zajęcia  z wychowania fizycznego zostały przeprowadzone w  kl. V

      Temat: Nauka tańca – rock and roll

Celem zajęć było:

- poznanie tańca, 

- nauka kroku podstawowego i figur stosowanych w tańcu, w parach,

- łączenie figur w układ tańca,

- kształtowanie płynności i estetyki ruchu oraz orientacji w przestrzeni,

- umiejętności współpracy z partnerką i innymi parami,

- poznanie nowego tańca oraz poznanie życia kulturowego lat 60 XX wieku,

- taniec jako forma aktywności fizycznej.

OBSZAR V

Ø  Pozalekcyjne zajęcia sportowe.

W szkole działa Uczniowski Klub Sportowy. W ramach UKS-u prowadzone są zajęcia w dwóch grupach wiekowych:

- dla uczniów klas I – III

- dla uczniów klas IV – VI.

Podczas ferii zimowych w szkole, systematycznie co roku  organizowane są ferie na sportowo, w ramach których odbywają  się otwarte mistrzostwa w unihokeja o puchar Burmistrza Gminy i Miasta Kleczew, Turniej ,,1001 gra” kl. I – III oraz wyjazdy na basen. Ponadto  w ramach UKS-u organizowana jest co roku Powiatowa Olimpiada Integracyjna, biegi przełajowe oraz Turniej Niepodległościowy, któremu towarzyszy konkurs na Super Kibica. Uczniowie uczestniczą w akcji ,,Cała Polska Biega”.  Uczniowie często uczestniczą w turniejach, zawodach i springach. W każdą środę na sali gimnastycznej organizowane są środy na sportowo. Wszystkie dzieci ćwiczą z różnymi przyborami sportowymi. Były to zajęcia ze skakanką, przerwy przy muzyce i z piłką.

RUCH POZA SZKOŁĄ

OBSZAR VIII

Ø  Aktywność w gronie rodzinie.

W ramach tego obszaru organizowane były Rodzinne Sportowe Popołudnia w szkole. Dzieci wspólnie z rodzicami brali udział w grach i zabawach sportowych. Zajęcia rozpoczynały się od wspólnej zabawy ożywiającej następnie była krótka rozgrzewka. Po rozgrzewce każde dziecko z rodzicem mieli do wykonania proste zadania na obwodzie stacyjnym. Po zabawach rozpoczynały się mecze rodzice kontra dzieci, rodzice kontra rodzice. Każde spotkania to inna dyscyplina sportowa. Na pierwszym spotkaniu były zabawy z zakresu gier i zabaw ruchowych następnie z piłką nożną, piłką siatkową i ostatnie spotkanie to gra w koszykówkę. Podsumowaniem pierwszego cyklu spotkań było zorganizowanie turnieju sportowo-zdrowotnego. Podczas tego spotkania rodzice wykonali promujące zdrowie, natomiast dzieci przygotowywały surówki, kanapki oraz sałatki owocowo – warzywne.