10 kwietnia 2013 roku uczniowie kleczewskiego gimnazjum brali udział w XVI Festiwalu Nauki i Sztuki, zorganizowanym przez wydział Matematyki i Informatyki na Uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu.
Młodzież gimnazjalna zwiedziła uczelnię, która zrobiła na nich niesamowite wrażenie. Oprowadzający nas studenci opowiedzieli o zasadach panujących na uczelni, o tym jak się na nią dostać, jakie dokumenty, gdzie i do kogo należy złożyć. Uczniowie dowiedzieli się kim jest dziekan, rektor, w jaki sposób zdaje się egzaminy, jak można wziąć urlop na uczelni. Studenci opowiedzieli także o życiu akademickim.
Gimnazjaliści odwiedzili „Strefę gier edukacyjnych oraz łamigłówek logicznych”, stoisko: „Sztuka matematyki, czyli bryłki bez kleju i wyszywanki matematyczne” oraz Kawiarnię szkocką, w której uczniowie zmagali się w rozwiązywaniu zadań matematycznych (kilkoro zostało nagrodzonych).
Następnie uczniowie brali udział w dwóch warsztatach „O przeliczaniu zbiorów liczbowych i nie tylko …”, „Budujemy mosty” oraz w wykładzie „Kolor i dźwięk: jak usłyszeć funkcję i usłyszeć dźwięk”.
 Podczas pierwszego warsztatu uczniowie zapoznali się z metodami przeliczania zbioru liczb naturalnych, całkowitych, …. Prowadzący w bardzo ciekawy sposób przedstawił zagadnienia dotyczące zbiorów liczbowych. Był zachwycony aktywnością i zaangażowaniem naszych uczniów. Gimnazjaliści bezbłędnie odpowiadali na pytania prowadzącego oraz rozwiązali quiz podsumowujący zajęcia. Wielu uczniów zostało nagrodzonych „Banachami”, które następnie w Klubie Profesorskim wymienili na słodkie niespodzianki.
Podczas wykładu o falach i dźwiękach młodzież zapoznała się z metodami powstawania fal w dźwiękach i obrazach. Wysłuchali także ciekawej prelekcji i obejrzeli pokaz o charakterze praktycznym.
Wiele wrażeń zapewniły gimnazjalistom panie prowadzące warsztaty na temat budowy mostów. Uczniowie z drewnianych listewek, bez użycia kleju, gwoździ, … próbowali zbudować most, który był przedstawiony na fotografii. Zabawa była super! Uczniowie podejmowali kolejne próby konstrukcyjne, cierpliwość była tu najlepszym doradcą. Niezwykła zabawa połączona z wysiłkiem umysłowym zaowocowała zbudowaniem mostu i szczęściem wypisanym na twarzach młodych konstruktorów. Następnie wszyscy uczestnicy poznali troszkę historii mostów i rozwiązywali na komputerze zadania dotyczące oczywiście ich konstrukcji.
Udział uczniów w festiwalu był doskonałą formą rozwijania zainteresowań matematyczno – informatycznych. Uczniowie zapowiedzieli powrót na uczelnię, ale już jako studenci. Widząc zainteresowanie uczniów taką formą zdobywania nauki za rok zamierzamy tu wrócić.

Organizatorzy –  nauczyciele matematyki