Projekt dofinansowała Fundacja mBanku

„Bawimy się matematyką” - mierzymy i liczymy

Trening czyni mistrza w każdej dziedzinie. Matematyka nie jest tu wyjątkiem. Możesz mieć super pomysł na rozwiązanie zadania, ale bez doskonale opanowanej sprawności rachunkowej daleko nie zajdziesz. Czasami wystarczy jeden drobny błąd, pomyłka w obliczeniach i już rozwiązanie traci sens. Czy można temu jakoś zaradzić? Tak. Ćwicz i licz razem z nami.

Uczestnicy projektu brali udział w zajęciach w terenie i w szkole – sali informatycznej. Zanim zaczęli mierzyć, liczyć, poszukiwać informacji - stawiali hipotezy, szacowali, następnie podjęli trud ich weryfikacji.

· Wyznaczanie wieku drzewa - wybieramy najmłodsze i najstarsze drzewo w okolicy naszej szkoły.

I sposób

Wiek drzewa rosnącego (żywego), można obliczać na podstawie obwodu jego pnia. Uwzględnia się wówczas średnią wynikającą z obliczeń statystyczny. Uczestnicy projektu przyjęli jednak poniższy (ogólny) wzór obliczenia. Trzeba jednak pamiętać, że istnieją duże różnice w zależności od gatunku drzew a także w zależności od otoczenia w jakim rośnie (tj. zagęszczenie drzew czy otwarta przestrzeń). Dokonując pomiarów obwodu pnia drzewa na wysokości 1 metra obliczyliśmy obwód, który podzieliliśmy przez 5, a wynik pomnożyliśmy przez 2. Ostateczny wynik wskazał nam liczbę lat. Najstarsze drzewo w pobliżu szkoły ma w obwodzie 240cm, 240 : 5 = 48, 48 x 2= 96. Oznacza to, że drzewo ma 96 lat.

II sposób

Wiek pnia lub konaru drzewa (zwalonego). Przy tego typu obliczeniach nie potrzeba narzędzi wystarczy przeliczyć słoje drzewa. Pamiętając, że każdy z nich pojawia się jednego roku (ilość słojów równa się ilości lat). Szymon Siwiński dokonał pomiaru pnia ściętego drzewa, które miało 14 lat.

· Wyznaczanie wieku psa

Wiek psa można obliczyć łatwo: Jeden rok życia psa równa się mniej więcej siedmiu ludzkim latom (bez uwzględniania rasy i wagi psa).

· Wyznaczanie wieku kota

W ciągu pierwszych dwóch lat życia koty rozwijają się bardzo intensywnie. Dwa ludzkie lata w przeliczeniu na kocie to mniej więcej 24 lata. Kot osiąga wtedy dojrzałość; ludzki rok odpowiada mniej więcej czterem do pięciu kocim. Kot żyjący 10 ludzkich lat ma w przeliczeniu na “lata kocie” około 56 lat. Przykładowe wypowiedzi uczniów: “Mój pies ma 21 lat”, a mój 40 lat itp.).

· Obliczanie wysokości drzewa na podstawie cienia

Pomnóż swoją wysokość przez długość cienia drzewa i podziel przez długość swojego cienia. Wynik jest równy wysokości drzewa (uczniowie dokonywali obliczeń na podstawie własnych pomiarów).

Uczniowie podczas zajęć wykonywali samodzielnie zdjęcia, nauczyli się zgrywać z aparatu cyfrowego do komputera oraz instalowali przeglądarkę plików graficznych InfraView (dalsza nauka w późniejszym czasie). Zapoznali się z aplikacjami do mobilnej obróbki zdjęć na komórce: PicsArt, Snapseed, które pozwaliły uczniom realizować artystyczne i zaskakujące wizje. Dostępne są narzędzia takie jak ulepszenie światła, dyspersja, zmiana perspektywy, rozmiaru czy klonowanie. Na największą uwagę zasługują ciekawe efekty. Było w czym wybierać, a niektóre zdjęcia po dodaniu efektów wyszły uczniom naprawdę ciekawie.

Koordynator projektu

Irena Kruszyńska

Zajrzyj do galerii zdjęć:

https://photos.app.goo.gl/2hehtvWxRz5Y4NqVA